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四川高校里的同心圆

  • 来源:互联网
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  • 2019-11-29
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  11月27日,全省校区统战工作现场会在绵阳召开。各个高校在会上晒出了年度“成绩单”,领取了新“任务书”。

  党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作,高校党外知识分子密集,是党外知识分子工作的重点领域,是统战工作的重要阵地。数据显示,我省高校专任教师中近半数为党外知识分子,其分量之重可见一斑。

  一路走来,我省各个高校在“基层统战工作创新年”中坚持问题导向,创新思路举措,聚焦重点难点,扎实做好高校各领域统战工作,“同心圆”不仅越画越大,而且各有特色亮点闪耀。

  本报记者钟振宇袁婧

  关键词

  促进民族团结

  一次与432名少数民族学生的“牵手”

  11月,刚刚考完中小学教师资格证考试的绵阳师范学院外国语学院藏族女生妥应欢正在焦急地等待结果。与她的紧张不同,身为帮扶导师的郑艳对妥应欢充满信心,“大一过英语四级、大二过英语六级,她就是按照我们制定的学习计划一步步过关的。”

  从大一进校开始为妥应欢制定学习计划,正是源于绵阳师范学院四年前开展的统战队伍与少数民族学生“结对子”活动。“以往主要是四川省内的少数民族学生,去年扩大范围,将来自全国的少数民族学生都纳入进来。”绵阳师范学院民进委员会主委张先华说。

  绵阳师范学院有少数民族学生1000多名,很多是第一次走出大山,从语言到生活习惯等需要适应,而且不少学生还来自深贫地区和困难家庭。在绵阳师范学院统战部部长王德炎看来,“结对子”活动有其现实意义,因为基础相对薄弱的少数民族预科生都期望顺利完成学业,这些学生也希望得到老师的帮助。

  2015年,学院率先在全省开展统战队伍成员与少数民族学生“结对子”活动。截至目前,绵阳师范学院已开展5批“结对子”活动,参与党派和统战团体增至6个,参与帮扶导师234人次,帮扶对象包括来自18个少数民族的学生432人,涉及11个省区。

  “这种帮扶除了生活上的关心,更有学业上的指导。”郑艳说,面对像妥应欢这样的少数民族学生,她会第一时间和学生一起制定学习计划,同时在平日也会和学生保持密切联系。“比如我看到好的学习资料会第一时间发给他们,他们遇到了什么困难也会第一时间找我。”郑艳说,对她来说,最高兴的莫过于看到学生的进步。

  为了最大限度地提高帮扶效果,“结对子”活动的帮扶导师本着专业对口的原则,根据学生实际情况制定个性化的帮扶计划,着重提升学生的专业能力和未来的就业能力。“明年打算是把英语专业四级过了,我希望以后能考上研究生。”妥应欢说,她乐意和郑老师分享自己未来的打算。

  “有时候我们老师比学生还主动,他不来找我,我就主动去找他。”来自民盟的唐杰老师笑言。去年去北京开会,他专程看望了正在中央民族大学读硕士研究生的袁海慧。看到曾经帮扶的学生不仅拿了一等奖学金,还积极参加各种学术会议,他很是感慨:“看来我们的帮扶还是有成效的嘛!”

  点评

  马立发(四川省民族宗教委教科民语处处长):“民族团结是各族人民的生命线。”做好民族工作,关键是搞好民族团结。学校是各族师生的大家庭,近年来,我省一些少数民族学生较多的高校,紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”,着眼“五个认同”,建立民族团结教育的常态化机制,认真做好关心、团结、教育、引导、服务和管理工作,促进各族师生交流交往交融,在青年学生心中埋下了民族团结的“种子”、打牢了民族团结的情感基石。

  关键词

  川港青年交流

  一堂跨越千里的“连心课”

  “一二三、三二一,一二三四五六七。”“胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都。成都又好耍,胖娃儿骑白马。”

  ……10月28日至11月4日,四川长江职业学院与香港一所学院分两次进行了川港学前教育专业合作课程《幼儿教师与职业道德》《普通话运用》互动式教学,40名香港学生与两批78名四川学生通过视频“同堂”学习,还相互用各自的方言教对方学习当地儿歌。

  这一幕,是四川长江职业学院今年创新推进川港青年交流方式的一次新探索。

  自2011年起,学院开展川港青年互动交流系列活动,共组织香港的24所高校、99批共2871名香港同学来川交流,同时,也组织了全省65所高校、195批共2925名四川学生赴港短期交流,交流规模居全国高校前列。

  “如果仅仅停留在短期的交流、座谈、参观等传统模式,交流活动的吸引力和效果都要打折扣。”学院副院长徐广教授说,为此,他们创新思路,在全国率先把课程设置引入交流,与香港院校联合开发课程,让香港学生进内地课堂修学分,目前已开发实施完成了《中国金融服务简介与交流》《汉语普通话研习与文化交流》等课程,前部分由内地老师到香港授课,后部分安排香港同学到内地学习。

  值得一提的是,今年,该校紧紧围绕当下热点话题,结合川港两地共识开展了如“基本法,知多点”“感恩香港,回眸四川”等主题鲜明的互动交流活动,为香港青年学生提供更深理解“一国两制”基本国策、更好认识国家发展良好态势的活动载体。

  作为交流的延续和升华,学院建成川港青年创新创业社区,目前有10个香港青年创业团队入驻孵化。前不久,创业社区首席运营人肖羲清入选省科技厅省级创业导师备案的名单,成为四川省首位港籍创业导师。肖羲清告诉记者,“今年暑期,社区接待了一个香港青年实习团,好几位同学表示有意来成都创业。”

  点评

  李彪(省委统战部港澳台统战工作处处长):实行“一国两制”、推进祖国统一,赢得青年至为重要。高校有着更为畅通、便捷的联系渠道,更应发挥校区统战工作优势,做好港澳台海外青年学生的工作。包括长江职业学院在内,我省一些高校创新做好“请进来”“走出去”的工作,实践证明,持之以恒开展交流活动,能够以我省校区爱国奋进的良好氛围感染来川交流学子,进一步引导港澳台青年树立正确历史观、民族观、国家观。

  关键词

  高校教师思政工作

  一场“讲自己”的“同心”论坛

  11月28日,西南交大峨眉校区,一场由校党委统战部主办的“留学报国·复兴交大”海归分享论坛举行。台下是几百名本科生代表,台上是归国留学人员代表,学校欧美同学会会长、交通运输与物流学院孙湛博教授,以及学校欧美同学会理事、材料科学与工程学院杨维清教授。

  1987年出生的孙湛博分享了从清华本科到国外留学,并成功得到美国西密歇根大学教职,再到拒绝国内多所高校邀请到交大任教的不凡经历。

  “国内的月亮也是圆的!”在谈到他为何想要回国任教时,他说,因为他惦记着祖国,想要把自己在国外的所学用于祖国建设;因为他懂得感恩,想通过自己的行动回报祖国;因为他希望传承,想要把他所学的东西教授给更多的人。

  他坦诚的分享,赢得同学们的阵阵掌声。校党委统战部搭台,党外知识分子登台分享——类似这样的论坛活动,孙湛博今年已参加了3次。

  “高校党外知识分子属于高知群体,且很多有留学背景,思想观念比较前卫、多元。”校党委统战部部长卢世炬说,为了做好党外知识分子特别是海归青年教师的思想政治工作,学校没有选择简单的“灌输式”工作方法,而是突出他们的“获得感”,系统谋划论坛,组织党外教师代表走上讲台“自己讲、讲自己”。

  西南交大固化“同心”论坛,连续四年举办“统一战线年度论坛”,由统一战线成员代表分享人生、建言发展,校党委书记逐一点评、互动,形式颇有仪式感。此外,每年根据需要再动态举办一些主题、对象更“聚焦”的同心论坛。

  今年9月,校党委统战部邀请孙湛博等3位海归,面对百名新入职教师,分享自己的学习成长和回国发展的感悟,一方面激励了广大青年教师自强奋斗的精神和爱国荣校的情感,另一方面,通过富有仪式感的论坛分享,强化讲述者自身立足本职建功立业、服务社会的思想行动自觉,进而达到“人人来教育、人人受教育”的效果。

  据了解,该校每年的“统一战线年度论坛”都引来多所其他高校观摩,一些还搬回去“复制”。

  点评

  王剑(四川欧美同学会·四川留学人员联谊会秘书长):高校党外知识分子担负着教书育人的重要责任。我省各高校深入贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神,除西南交通大学以外,四川大学、西南石油大学、西华大学、成都信息工程大学、四川音乐学院、成都医学院、内江师范学院、乐山师范学院、四川文理学院、宜宾学院、成都师范学院、四川旅游学院等多所高校也举办了形式多样的“海归讲堂”,归国留学教师结合自身留学体会讲述“中国之治”的自信,讲述“越出国越爱国”的情感,这种方式有新意有影响有成效,值得推广。

  关键词

  服务经济社会建设

  一支勤勤恳恳的电商服务队

  在西南财大,有一支勤勤恳恳的电商服务队。这支队伍中,超过半数的专家为党外知识分子。他们汇聚在一起,共同参与脱贫攻坚、服务社会发展。

  “高校党外知识分子相对集中,是统战工作的战略要地。如何把他们的智慧和力量汇聚到服务中心大局上来,是我们一直思考的课题。”西南财大党委统战部部长明海峰说,服务地方经济社会建设是党外知识分子发挥作用的重要途径,西南财大主动担当社会责任,通过搭建平台载体的方式,整合党外知识分子力量,开展校地共建,助力地方脱贫攻坚和乡村振兴。

  民革成员李忠俊副教授是电商服务队的一员。11月27日这天他又接到了新任务,将为省内一个深度贫困县精准提供一整套电商发展规划。

  而在此之前,依托经济信息工程学院成立的电商服务队,深入四川21个市州调研,发现普遍存在规划缺失、人才缺乏、宣传不力等三大短板。

  摸清底子后,服务队专家对症下药,首期为凉山州美姑县、阿坝州金川县设计了三级电子商务运营体系及农产品基地,还帮助两县争取获得了中央和省两级财政共5200万元专项资金支持。

  “因为有电商服务队,我们更加频繁地深入一线开展服务,党外教师对中国共产党关于脱贫攻坚的战略部署和对中国国情的认识更清楚了,自己的理论知识也在实践中得到应用。”李忠俊说,去冬今春他驱车前往金川县,汽车多次遭遇暗冰,险些发生事故,“扶贫的路不容易,但也更坚定了我们用专业所学参与脱贫攻坚的决心。”

  李忠俊说,“农特产品搞电商,仅有网上平台是不够的,一定要抓好线下展示体验。”这不仅是电商服务队在授课时的建议,他们还向学校提交具体建议报告。

  去冬今春,学校拿出黄金口岸,在光华校区校门口建起了美姑、金川两县的线上线下电商服务店,展销两地的荞麦、干果、野菌、中药材等特色产品。今年开业第一个季度,两个店的销售分别达到300多万元和500多万元。

  “今年,我们还引导学生通过搭建微商平台的方式,在线推销两县农产品。”李忠俊说,党外教师和学生们一道,把精准扶贫战场作为重要实践和教学平台,在广阔的扶贫天地中读懂中国、认识自己、贡献力量。

  点评

  颜旭(四川省社会主义学院教研室主任):在推进治理体系和治理能力现代化的进程中,高等教育提供重要治理支撑和人才培养基地,这其中,占教师半数的党外知识分子做出重要贡献。我省各大高校坚持党的中心工作到哪里,统战工作就推进到哪里,通过健全制度、搭建平台、提供支持等方式,引导党外知识分子立足岗位、建功立业,积极围绕创新驱动、脱贫攻坚、乡村振兴等献计出力,通过大家点点滴滴的付出,结出丰硕的成果。

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