如何正确指导青少年性心理

　　青少年是最懵懂，最无忧无虑的一个年纪。此时，男孩子们的第二性征已经开始发育，也是他们有了性意识的时候。此时的青少年会对两性生活表现出强烈的好奇心，那么，家长如何正确指导青少年性心理呢?

　　青少年性心理的表现特点

　　(1)性渴望

　　随着青春期的到来，青少年渴望了解自己和异性的变化，因此，他们会通过各种途径去探索和获取有关的性知识。这种性渴望心理会在不同场合以不同方式表现出来，例如：在路边店等地方去买描写性内容的书籍并偷偷阅读;观看有描写性内容的录像片，欣赏有裸体艺术的绘画、摄影作品等。

　　(2)性冲动

　　随着身体的发育，青少年就会出现性冲动，他们会常常处在既想控制性冲动但又难以控制的矛盾之中，兴奋、激动、不安、自责的心理情绪经常交织在一起，如果自我约束能力差，有的还会出现越轨的行为。

　　(3)性幻想

　　性幻想是属于少男少女性成熟过程中的一种心理现象。一定的道德规范约束着他们的性行为，他们会以“不能干，想想总可以”纵容自己，因此，含有性内容的想象，诸如“白日梦”等就会经常发生，我在前面已经谈到过，有的孩子还以至影响了正常的学习、生活和休息，严重的还影响身体健康。

　　(4)性自慰

　　性自慰是青少年为满足性冲动欲望的一种行为，这种玩弄或刺激外生殖器、获得性快感的自慰行为在青少年中普遍存在。其实，适度的性自慰并无大碍，但不能沉迷其中，影响身心健康发展。

　　指导孩子建立性规范、懂得身体保护

　　我们家长应该了解到，随着生活水平的提高，青少年性成熟明显提前，但这时候的年龄和学业，又不可能结婚，这一阶段可以叫做“性等待期”，随着青春期的到来，性器官的成熟，性意识的增强，青少年一般都会产生性冲动。

　　青少年的性心理，是一种正常的表现。但是，由于青少年对于性知识并不能深刻的体会，就需要家长来进行正面的教育。青少年的性冲动，也需要自己加以克制，才能避免更多的社会问题。

推荐阅读：青春期女生如何摆脱性幻想