青春期性心理的两大特点

　　任何一个人都会经历青春期，对于我们人类来说，青春期无疑是相当美好的时期，在这个时期，我们由懵懂少年，逐渐转变为成熟的青年，留下了诸多美好的回忆。在两性方面来说，青春期性心理一般会呈现出两种特点，那么这两个特点是什么呢?

　　性意识的强烈性和表现上的文饰性

　　青春期心理上显著的特点是它的闭锁性和强烈的求理解性，这 也导致了他们性心理外显方式的文饰性。一方面他们十分重视自己在异性心目中的印象与评价，另一方面却又表现得拘谨、羞涩和冷淡;他们内心对某异性很感兴趣，但表面上却又有意无意地表现得好像无动于衷，不屑 一顾，或作出回避的样子;他们有时表现得十分讨厌那种男女亲昵的动作，但有时实际上又很希望自己能体验 体验……。这些矛盾心理的表现，使他(她)们往往产生种种冲突与苦恼。

　　性心理的动荡性和压抑性

　　青春期是人一生中性能量最旺盛的时期。但由于这时不少青年的心理不够成熟，还没有形成稳固的性道德观和恋爱观，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影响而 动荡不安。 现实生活丰富多采，五花八门的性信息，不良的影视镜头，黄色的淫秽书刊，特别是西方资产阶级的“性解放”和“性自由”的思想影响，极易使个别青年的性意识受到错误的强化而沉醉于谈情说爱之中，甚至发生 性过失，性犯罪。与此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏导、升华而导致过分的压抑，有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来，如“厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等

　　对于学校的老师和家长们来说，一定要在这一时期给与孩子正确的引导，让其一定程度上了解两性的知识，这对于孩子未来的成长十分重要。同时，如果孩子们能够熟知这方面的知识，那么恐怕社会上也不会出现那么多性侵案件了。