重磅！树人、汇文、29中三核心校领衔！鼓楼区组建三大初中教育联盟！

　　原标题：重磅！树人、汇文、29中三核心校领衔！鼓楼区组建三大初中教育联盟！

　　南京师范大学附属中学树人学校：前身为南京树人国际学校，是由南京师范大学附属中学于2001年独资创办的一所民办初中，2013年学校搬到鼓楼区树人，转制为公办初中。树。十多年来，学校在办学各方面取得了优异的成绩：教师专业发展迅速，课程体系基本形成，办学规模迅速扩大，学生在各方面的成绩都令人瞩目。

　　南京市金陵汇文学校：由鼓楼区投资兴建，金陵中学和拉萨小学实施办学的优质九年制公办学校，是金陵中学高中部的生源。这所高起点、高品味、高期望、高质量的学校坐落于的长江之滨，校园优美、典雅，小学四轨，中学十轨。

　　南京市第二十九中学：学校创建于1945年9月，初建时名为私立石城中学，2003年8月，江苏教育学院附属高级中学组建南京二十九中教育集团，2012年，原南京市第四中学与南京二十九中整合，南京二十九中成为一所一校五址的完全中学，2014年4月，定名为“南京市第二十九中学”。

　　每个发展联盟由核心学校校长任联盟，每个发展联盟制定发展联盟章程，明确核心学校、新优质初中和项目学校、义务和发展目标。发展联盟通过制度分享、工作例会、活动联办等途径，加强联盟内部队伍素质优化、管理工作创新、教育质量提升，促进各学校的良性互动和教育教学水平的优质均衡发展。联盟组织联盟校优化内部管理结构，制定发展联盟的学期目标、年度目标、不同阶段的工作规划等。

　　每个发展联盟在教学设施、信息设备、校本课程、优秀师资等软硬件实现资源共享，探索建立联盟校优质教育资源库，通过网上共享等方式向各校。核心学校对发展联盟校的校内外教育资源进行整合、优化，推进校在教学计划制定、教研科研活动、教学常规检查等方面协同发展。发展联盟核心校每学年开展课程开发、课堂教学、教育科研、学生等项目研究，每学年至少选择一个重点项目与探索，形成适合学生个性发展、终身发展的本联盟教学特色。

　　积极构建以发展联盟为单位的教师流动机制，推动联盟公办校之间管理人员和一线教师的双向流动，双向流动原则上三年为一个周期。核心学校每年派出中层干部、教师到学校，特别是新优质初中交流。输出管理和经验，引领薄弱学科建设；项目学校、新优质初中选派中层干部及青年教师到核心学校顶岗学习。