中国充满漏洞的性教育

　　中国的青少年性教育一直的存在比较大的漏洞，从各种各样的案例报道我们可以看出来，青少年的性教育已经是迫在眉睫。但是我们应该用什么样的方式去为孩子讲这些两性的常识呢?这需要的是家长还有社会的统一关注的。

　　女儿说：网上看到的…

　　目前，青少年的性信息掌握量远远大于他们父母相同年龄段时所能掌握的，甚至丝毫不逊色于父母现在的年龄阶段，因为青少年对性信息的了解渠道要比家长多。

　　提起性教育，很多家长眼下最担心的不是孩子不懂，而是懂得太多了。小小年纪就知道这么多，可怎么得了?!

　　“性待业期”容易出事

　　广州市荔湾区两间大医院门诊手术室统计，门诊人工流产中未婚先孕的约占40%，其中20岁以下人工流产占总人次的15%，最小年龄仅13岁。穿着中学生校服来手术的女中学生时常可见，而且往往是由同样穿校服的男伴或一群女孩陪同而来。

　　20岁以下多达3至4次人工流产的也屡屡发生。曾有一位22岁未婚女性在8次人工流产后，第9次终因宫外孕入院急诊手术，险些丧命。

　　男孩第一次遗精和女孩的初潮是一个人走向生理成熟的开始，从这里到结婚大概有10多年甚至更长时间。中国性学会副理事长、广东省人口计生委主任张枫把这个时间段叫做“性待业期”。怎样平稳度过“性待业期”?青春期的性教育是第一步也是最重要的一步。

　　互联网时代的青少年，性知识极大“丰富”，后果就是性体验年龄提前，性犯罪低龄化。

　　小学流传着这样的顺口溜：“一年级的小偷二年级的贼，三年级的帅哥一大堆，四年级的美女没人追，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双又成对。”这说明一个重要的问题，青少年不仅需要性生理教育，更需要性的价值观教育——怎样和异性交往才是“负责任的”。

　　张枫说，青少年性犯罪并不是因为专家所谓的“性无知”那么简单，青少年的“性无知”也不是指基于性生理上的无知，更多是性的人格教育的缺失、性的价值观的迷失。

　　从这些例子我们可以看得出来，因为对两性教育的缺乏，很多的孩子做出了超出自己年龄承受范围的事情，所以这也反映出当代父母对孩子教育的一个缺陷。只有家长关注关心孩子的而变化，才能在发现问题之后及时的纠正。